Los datos preocupan y mucho. Los expertos llevan alertando desde hace tiempo la tendencia del aumento de casos de violencia entre los jóvenes y adolescentes. Los estudios corroboran este incremento. El último informe de la fundación ANAR basado en las llamadas recibidas en el teléfono de atención a menores del 2015, revela datos escalofriantes. Los casos de violencia de género se multiplican por 10. 318 denuncias registradas por maltrato de la pareja o ex pareja, 573 menores atendidos por sufrir acoso escolar creciendo un 75% frente al año anterior, 381 casos de intentos de suicidio, 323 casos de autolesiones y caso dos intervenciones diaria urgentes para salvar a un menor en situación de riesgo.
Una de las conclusiones del estudio es que estos casos siempre han estado ahí, pero el aumento de la concienciación e información sobre el acoso escolar han propiciado que salgan a la luz más casos, de igual manera que ocurre con la violencia de género.
Es inevitable preguntarse ¿estamos educando mal a nuestros hijos? ¿qué está ocurriendo en nuestra sociedad? No hay que perder de vista que la adolescencia es una etapa de cambios en lo físico, sexual, psicológico y de descubrimiento, en la que se está formando el carácter y se adquieren valores que serán permanentes a futuro. No son niños ni tampoco adultos. En esta etapa se dan una serie de características propias y una de ellas es la rebeldía adolescente. Cierto grado de rebeldía es necesaria para poder desprenderse el adolescente de los modelos parentales y poder construirse los propios. El problema es cuando alcanza un grado excesivo o patológico, apareciendo la violencia, diferenciándose de la rebeldía propia del adolescente.
La violencia puede definirse de muchas maneras, porque la noción de lo que es un comportamiento aceptable o de lo que constituye un daño, está influida por la cultura de cada país, así como de la propia evolución que van sufriendo las normas y los valores sociales. La OMS define a la violencia como el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones.
A todo esto, se suma que a nivel informativo estamos acostumbrados a elevadas dosis de violencia, poco a poco nos vamos desensibilizando teniendo un menor impacto emocional ante irnágenes violentas. A nivel recreativo también se elije cierto contenido violento, en videojuegos, películas vídeos de redes sociales…, provocando el mismo efecto de desensibilización.
¿QUÉ PODEMOS HACER?
Prevención desde la niñez. La conducta violenta suele aprenderse desde una edad temprana, por lo que los adultos pueden ayudar a gestionar cómo enfrentar sus emociones y cómo solucionar los conflictos sin recurrir a la violencia. Es necesario un ambiente estable, afectivo en dónde el niño crezca seguro y desarrolle la confianza, los niños aprenden mediante modelos y si crecen con miedo o viven situaciones de violencia tendrán más probabilidad que desarrollen conductas violentas en un futuro. Desaprobar cualquier acto violento entre hermanos y familiares, no utilizar nunca la violencia. Necesitan supervisión para poder orientarles cuando sea necesario, saber en qué ambientes se mueven, quiénes son sus amigos, ya que en la adolescencia las amistades son de gran influencia y los padres pasan a un segundo plano. Ayudar a que se opongan a la violencia mediante palabras firmes y no perder la calma ante situaciones hostiles y que pidan ayuda cuando lo vean necesario. Minimizar en la medida de lo posible el contenido violento a su alcance.
¿Cómo alejar a los adolescentes de las conductas violentas?
Continuar brindando amor genera un ambiente seguro y con confianza, sentirse querido y apoyado es esencial en todo momento, aunque reclamen más autonomía es rnás importante saber con quiénes se relacionan y en qué ambientes se desarrollan, las normas y límites siguen siendo necesarios aunque es importante que puedan ser negociadas entre padres e hijos, desarrollando el diálogo, siernpre puede haber puntos intermedios. También realizar deportes en equipo y el voluntariado fomentan buenos valores.
Ante situaciones violentas corno el acoso escolar o de género, una buena educación e información pueden detenerlas. Tanto en la familia como en el entorno escolar y en la sociedad, son importantes las campañas de prevención.
El bullying se mantiene tanto por el acosador como por los espectadores que con su silencio, o risas se convierten en cómplices, a veces sin quererlo, del acoso hacia la víctima. Todo ello se incrementa por la difusión en Internet y del ciberbullying, siguiendo el acoso no sólo en el entorno escolar sino durante las 2/1 horas del día mediante grupos de whatsapp o en las redes sociales.
Educar en adecuadas relaciones sociales y de pareja, es irnprescindible para entender que controlar el móvil, los celos, no se justifican dentro de lo que se considera el amor en pareja. Romper estos mitos ayuda a prevenir y concienciar que estas actitudes no son adecuadas ni se deben consentir en ningún caso.
Mostrar comprensión, empatía y fomentar el diálogo evita en mayor medida que los adolescentes oculten y se callen estas situaciones violentas que viven o son espectadores de ellas.
Si rompemos el silencio y todos actuamos en vez de mirar para otro lado, se evitarían situaciones, que de no hacerlo, quizás ya no tendrían ninguna solución,
Por María Jiménez Cabada Psicóloga fundación CISEN
La ciudad de Dongguan está situada justo al sur de Guangzhou, Guangdong, en la orilla oriental del río Pearl. Tiene una población de más de 6 millones de personas y un área de 900 km cuadrados con zonas llanas y montañosas. Dongguan tiene larga historia y cultura. Su nombre deriva de ser este (“Dong”) de Guangzhou y de ser rico en una clase de hierba, llamada la hierba de “Guan”. El famoso “Humen OpiumBurning” en vísperas de la Guerra del Opio tuvo lugar en Humen, Dongguan, lo que lo convierte en el comienzo de la historia moderna de China. Dongguan es también famoso por su cultura particular del barco del dragón, del león del dragón y de las artes populares.
En esta ciudad se encuentra el Centro del Bienestar Social más grande de Guangdong, donde se cuidan tanto a menores como a ancianos. Este orfanato ofrece a los niños de especiales necesidades, terapia física, rehabilitación y asistencia especializada a menores con retrasos cognitivos.
ACI, tiene un programa de colaboración con este orfanato por el que se ayuda a la institución a mejorar los cuidados y atención a los menores de especiales necesidades del Centro, colaborando así mismo en la búsqueda de familias adoptivas para muchos de estos menores.
Esta es una de tantas historias de vida y esperanza tras una adopción que desde ACI queremos trasmitiros: la historia de Marina.
“Hola me llamo Marina y quiero contaros mi testimonio y experiencia de haber sido adoptada desde muy pequeña. Como no se cómo y por dónde empezar, empezaré por el principio.
Me fuisteis a buscar a Rusia, después de hacer dos viajes, en una lejana ciudad de la Siberia Occidental, cuando era una niña de cabellos rubios y rizados, ojos grandes y pequeña, justo tenía 2 años y 2 meses. A veces les pregunto a mis padres que les sorprendió más cuando me vieron por primera vez y mi madre siempre me responde que fue el tono de mi piel, porque nunca antes habían visto una niña con la piel tan blanca.
Sé que cuando llegué e visitaron varios médicos porque tuvieron que hacerme revisiones y pruebas ya que tenía pequeños problemas como una tos crónica de bronquios y una miopía ya detectada en Rusia, por lo que enseguida me pusieron gafas.
Como soy hija única a veces pienso y se lo digo a mis padres que me gustaría tener un hermano o hermana más pequeño, pero ellos siempre me responden que ya son muy mayores para repetir otro proceso de adopción, complicado y largo.Menos mal que tengo muchos primos para jugar y hablar con ellos, que me quieren mucho y cuando llegué, durante varios años, fui la más pequeña de toda la familia.
Por mi suerte decidisteis darme una cosa que nunca podré devolver: vida y esperanza. Mamá, las cualidades que siempre has tenido y tendrás, que te hacen ser una persona perfecta para mí. Me has transmitido tener paciencia, amor y muchos sentimientos únicos.
A medida que pasaba mi infancia y los años, jugabas conmigo, enseñándome cosas bonitas, comentándome que tenía que valorar a la gente y hacer las cosas lo mejor posible para los demás. Tu eres mi mejor ejemplo a seguir porque valoras ser fuerte en los peores momentos, como cuando el abuelo estuvo ingresado en el hospital y tu estabas serena y tranquila cada vez que te daban una mala noticia sobre su estado de salud y siempre encontrabas una parte positiva para comentarlo a papá y a mí. En aquel momento me di cuenta de lo fuerte que eres, una mujer llena de esperanza y positiva.
Siempre das segundas oportunidades a todo el mundo como a mí también me las das siempre que puedes. Contigo he aprendido a divertirme y a cambiar cada mal momento para explicarlo y reírme después. Has transformado a una niña sin casi oportunidades en el futuro ni esperanzas, en una niña que intenta valorar y hacer las cosas lo mejor posible. Te quiero mamá y puedes contar conmigo para todo lo que necesites, porque ahora ya puedo intentar cuidarte, ¿no?
Es difícil decírtelo pero a veces pienso en una persona que también me dio la vida. Sí, ella. Sé que quizás no tendría que decirlo pero gracias a ella existo. Espero que ella esté bien y con las oportunidades que todos los seres humanos se merecen.
Mamá de nuevo te doy las gracias por influir en la mejor parte de mí, la educada, ser buena persona, la que cuida e intenta lo mejor para todos y cada uno de nosotros. Siempre serás mi protegida que defenderé, si hace falta, con mi vida.
Por otro lado también me gustaría agradecer a mi padre que al igual que como mamá, también me has dado la personalidad que tengo. Cuando era pequeña cada vez que pasaba un rato junto a ti, era una razón para sentirme feliz. Si me cogías en brazos y me dabas vueltas sólo para hacerme reír y me hacías cosquillas para que sonriera, era lo que más me gustaba. Todos los momentos junto a ti eran buenos y alegres. Ahora también hay momentos buenos como los chistes e ironías que compartimos y también las tonterías que decimos par reír y que mamá piensa que parecemos niños pequeños.
Creo que todo niño o niña debería tener unos padres que le hicieran sonreír, con quienes confiar, con quien hacer todas las cosas. Así que si eres un padre o una madre y me estás leyendo deja eso, ve con tus hijos y juega con ellos o haz algo bonito. Si eres un niño, ve con tus padres o con quien más quieras y hazle saber lo importante que es para ti. Si eres un niño al que no han adoptado o estás solo, piensa una cosa,también te tienes a ti mismo, eso es algo que nunca perderás, pero debes tener esperanza, serás feliz. ¿Sabes por qué? Porque eres especial y nadie debería criticarlo. Por muy hundido que estés ten esperanza, porque después de la tormenta, viene la calma”.
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La violencia puede definirse de muchas maneras, porque la noción de lo que es un comportamiento aceptable o de lo que constituye un daño, está influida por la cultura de cada país, así como de la propia evolución que van sufriendo las normas y los valores sociales. La OMS define a la violencia como el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones.
El bullying se mantiene tanto por el acosador como por los espectadores que con su silencio, o risas se convierten en cómplices, a veces sin quererlo, del acoso hacia la víctima. Todo ello se incrementa por la difusión en Internet y del ciberbullying, siguiendo el acoso no sólo en el entorno escolar sino durante las 2/1 horas del día mediante grupos de whatsapp o en las redes sociales.
